社会实践报告

社会实践报告模板[范例15篇]

在经济飞速发展的今天，报告的使用成为日常生活的常态，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的社会实践报告模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

经过在荆门市建设银行的1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务。

会计业务

对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。

对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。

而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。

在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了（考试吧）。

储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的'单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。

小结

通过这次的实习，我对银行工作有了详尽而深刻的了解，也是对未来求职的试炼。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。也有利于减少错误的发生，避免错帐。

俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

今年暑假，我在xx旅行社进行了为期一个月的兼职导游实习，这个旅行社是经旅游局批准的现代旅游企业。公司拥有一批素质高、工作求实、讲信誉、重质量的工作人员。公司下设旅游门市部、两个组团部、计调部、外联部、接待部门等。

一、实习岗位简介

实习期间，旅行社首先对我进行了培训。第一步是导游词的讲解，旅行社要求我在一周内熟练背诵导游词，然后用自己的语言讲出来；第二步是跟团学习，跟着有经验的老导游的旅游团的行程学习，熟悉带团过程中的流程及旅游线路。

跟了两次团之后，就开始自己独立带团。在接到旅行社的带团通知后，首先要去旅行社接带团计划，熟悉旅游行程，记下定点宾馆和酒店的联系方式，收好团费，并及时与旅游车司机联系，确定好接团地点和时间，同时与全陪确认接团地点的时间。

在接到旅游团后，开始旅游行程，通过自我介绍拉近与游客的关系，与全陪或领队沟通，了解团内成员情况，沿途要进行风光民俗讲解。要景点后要进行景点讲解，用餐或住宿要提前预定。在带团过程中要合理安排时间，并灵活处理遇到的各种问题。

二、作为一名合格的导游，必须对自己的工作认真负责。

这段时间的旅行社实习，对我来说受益匪浅，这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距，对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社，社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。在旅游业业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄，经验的缺乏，真是学到用时方恨少，我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念，我想这也是学校之所以让我们在最后一个学期实习的原因，让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识 ……此处隐藏21631个字……很多设计院设计的规划方案，包括开发区一期沿街立面改建规划设计，一期用地战略策划等等一系列资料，其中不仅仅有乌鲁木齐自身的城市布局分析与规划，还有其它许多典型城市改造成功案例的分析及其可借鉴之处。当然，在书面熟悉开发区建设进程的同时，少不了现场实地的参观，从所居住的开发区一期，到正在建设的延伸区、合作区，近距离接触三一重工、可口可乐等企业，7坊街、团结新村等社区，能够站在政府的一面看看政府是如何和企业、居民进行交流，是一个非常难得的机会。

实践参观

在这次实践过程中，我参加了多次的参观座谈，主要的两次如下：

7月19日上午是由开发区安排的民族文化参观了解，具体是到7纺街参观当地的手工艺等民间艺术。7坊街原来是一个没落的纺织厂，在城市改造中，看中了其历史纪念价值，将众多不同特色的民间艺人转移到7纺街中，形成集中在一起的工作室群，其中包含了油画、国画、剪纸、宝石画、书法、糖艺、雕刻、摄影、手工艺等等各种民间艺术形式。

7月21日上午首先参观了管委会大楼旁的开发区文化墙，这里记载了最早乌鲁木齐经济技术开发区由设区之初的4.3平方公里扩大到现在的85平方公里的发展历程。文化墙最为简洁的体现了整个开发区的文化氛围。而后我们参观了位于开发区中的典型企业——中粮可口可乐饮料（新疆）有限公司。在公司一位负责人的带领下，我们参观了可口可乐公司的发展历程，所有的产品，以及一条典型的流水生产线。最后来到了团结新村，这是一个非常普通的社区，在这个社区中，我们看到了一个社区是如何根据自己社区的居民特点确定自己的工作重心与社区特色，最终形成独特的社区文化。

实践感受

这次实践为期10天，时间虽短，但是收获颇丰。

新疆是一个民族特色十分鲜明的地方，整个新疆包含了55个民族，多民族是这里的最大特点，不同民族各具特色，在7坊街的参观活动中，我看到了众多当地的手工艺等民间艺术。走进7坊街，就是来到了一间间艺人大师的工作室，第一时间看到了各种令人惊叹的艺术品的创作过程，感受到了极具新疆气息的艺术氛围。

新疆另一个让我印象比较深刻的特点是它地域广而总人口少，绿洲式的城市分布，总结起来就一句话，“哪里有水，哪里就有城市”。乌鲁木齐想要扩展城市规模，就要对大片的荒地进行改造，同时，因为在新疆两个城市之间的距离非常远，交通不便，这都为城市发展带来了麻烦。

即便如此，乌鲁木齐有着它得天独厚的地方，它是连接中国与中亚的枢纽，仅此一点，就蕴含着无穷的发展空间。随着高铁、飞机等运输方式的不断发展完善，地域的限制越来越小，乌鲁木齐作为中国面向中亚的经济交通枢纽，建设一个新经济平台所暗藏的商业价值不言而喻。

我本身是学土木工程专业的，规划房产局与我的专业息息相关。我以前不管是所学还是所见，都仍然停留在设计施工的阶段，借助于这次实践，我有幸进入规划房产局，可以跳出设计施工阶段，看到整个开发区的规划方案，看到政府是如何统一整个地区的建筑风格，规划企业及配套设施的布局。

所谓收获不仅仅是我能够到乌鲁木齐，到祖国的大西北看看，也不仅仅是我认识到了我所学的专业在这里能够大有用途，更重要的是，我能够和这么多的同事、领导、师长进行交流。这交流的过程，才是我所收获最大的地方：第一天与李局的交流，我感受到了新疆对于人才的渴望，对待清华学生的重视态度；与韩局的交流，我看到了新疆不同于祖国沿海地区的发展环境，意识到了作为一个清华人所应该负有的责任和思考事物时的批判精神；与田主任的交流，我了解了新疆对于人才的优厚政策。

韩局是一个思想非常有深度的领导，在与他的交谈中，他给人最大的感受是在思想上的批判性，他完全没有年长者保守的思想观念，总是在思考问题的`深层次原因，从新疆的社会现象到清华的校风学风，最为令人佩服的是他在思考问题的同时会找寻各种各样的资料予以印证，他对新疆的历史，乌鲁木齐的发展史，兵团的来历等等都颇为了解，与他的交谈，开阔了我们的视野。

实践感悟

乌鲁木齐经济技术开发区有着非常优厚的政府政策，在人才引进方面更是对我们这些学生有着莫大的吸引力。在这几天的实习过程中，我感受到了在这里高效、节能，是两个排在第一位的关注点。开发区借助于高铁等设施带来的交通上的便利化，引进诸多知名企业在这里落户，以金风科技为龙头企业，带动地方经济，现在开发区已经有了起飞的势头，新经济平台的建立是大势所趋。

最后感谢在这10天的实践过程中给予我们巨大帮助的领导们，在繁忙工作之余还要给我们安排各种各样的参观座谈活动，还要感谢规划房产局的同事们在平时给我们的帮助，初到新疆的我给你们增添了诸多麻烦。10天的乌鲁木齐之行令人十分难忘。

实践时间：

20xx年xx月xx日-xx月xx日

实践地点：xx

实践过程及体会：

xx月xx日，我们来到了xx市xx县第一公庄中学，开始了我们为期十天的三下乡之行。

这次三下乡，我们主要针对初二的学生进行教学，着重拓展他们的知识面。此外，校方也给与我们大力支持。此次活动，我不仅参加了语文教学活动，还参加了调研组的活动。通过这次活动，我收益良多。

首先，针对语文教学活动，虽然我做了充足预备，但是仍然心有余而力缺乏。第一次走上讲台，心情非常紧张，我以成语为线索，为同学们讲述战国四公子的故事。在讲课的过程中，故事能够吸引同学们的注意力，与同学们的互动不错，线条也比较清晰。当然，也存在不少缺乏的地方，第一，在讲课的过程中，我发觉板书很难写好写整齐，这也是我以后需要着重锻炼的地方。第二，在上课过程中，容易忽略一局部学生，这也是以后要大力改正的地方。第三，姿态方面也有一点问题。最后，可能也是大家的通病，就是表达的问题，有时在上课时很难用确切的语言表达自己的意思。以上，是我在上课的过程中发觉的问题。而在课下，我也深刻意识到自己知识面狭窄的问题。这些问题，都是我在这次实践动，中获得的教训。

其次，在课下，我们去听了一些语文老师的课，老师们也传授了一些经验给我们。比方说，授课知识面的涵盖要与学生实际相结合，表达的准确性，知识点的条理性等等，而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师，这位朱老师，教了许多年语文以后，由于师资的`问题，又教起了历史，在我们佩服其知识面的同时，是被他的治学态度所感染。他讲了许多他对于一些名著的看法，不仅有理有据，而且观点新颖。就《红楼梦》来说，他就提出用方言解读的观点，他说，他看红楼梦，在翻了数十遍之后，每天打开书，不管翻到哪里，就从那里看下去，就这样一直反复着。我们就这样被他感动了，为他读书的态度，为他教学的态度，更为他那一片真挚之心。

最后，针对我们的调研活动，我们采访了校长和一些老师。由于我们调研的题目是关于新课标改变的。在与校长和老师交谈的过程中，我们得到了许多很珍贵的资料。除此以外，我们更加体会到了做教育的困难和做人的困难。

总之，这次三下乡我受益良多，知道了许多，也了解了许多。路还很长，生活在继续，我也在继续……